Ejes Temáticos II: Política Educativa: Educación pública, democracia y justicia social:

• Reconstruir la idea del derecho social de la educación pública y rescatar lo público de la educación. Educación pública contra el ideario neoliberal de la educación segmentada para una sociedad de ganadores y perdedores.
• Espacio para el pensamiento crítico, la construcción de identidad individual y colectiva, para el aprendizaje desde y para la transformación.
• Educación pública guiada por la perspectiva integral de derechos humanos, educación para la vida, para la inclusión, la igualdad y la transformación social.
• Inclusión, diversidad e igualdad: una visión más allá del mundo del trabajo.
• Desarrollo humanista, científico y tecnológico para el país.
• Instituciones educativas entendidas como espacios para la garantía de derechos y para el ejercicio pleno de la ciudadanía.
• Gratuidad, democratización de acceso y condiciones para la permanencia.
• Políticas públicas nacionales versus políticas focalizadas.
• Obligatoriedad de educación básica y superior.
• Trabajo infantil.
• Relación de dimensiones extraescolares, dimensión socioeconómica y cultural que también intervienen en proceso educativo (Hambre, violencia, drogas, homofobia, racismo, sexismo, acceso a salud, a recreación).
• Otras políticas de Estado necesarias para resolver la exclusión social y exclusión escolar: la consolidación del sistema educativo y la erradicación de las desigualdades sociales, de género, étnica y relativa a la orientación sexual.
• Educación de primera infancia: primera herramienta para los derechos y la igualdad.